Les groupes d’enfants offrent un cadre sécurisant et structuré où les enfants peuvent exprimer leurs émotions, développer leurs compétences relationnelles et renforcer leur confiance en eux. À travers des échanges, des activités adaptées et une approche thérapeutique bienveillante, chaque enfant avance à son propre rythme, au sein du groupe.
Un environnement rassurant où l’enfant peut s’exprimer librement, dans le respect de chacun.
Jeux, supports créatifs et médiations ludiques facilitent l’expression émotionnelle.
Le groupe favorise l’apprentissage des relations, de l’écoute et de la coopération.
Chaque enfant évolue à son rythme, sans obligation de performance ou de résultat.
Les groupes d’enfants offrent un temps dédié pour explorer les émotions, développer la confiance en soi et renforcer les compétences sociales.
À travers la dynamique du groupe, l’enfant apprend à se positionner, à écouter et à être entendu.
L’accompagnement soutient un développement émotionnel et relationnel harmonieux.
Chaque séance est pensée comme un espace de sécurité, de respect et de progression.
• Âge : 4 à 18 ans
• Groupe : maximum 6 participants
• Durée du programme : 1h30
• Annulation possible jusqu’à 48 heures à l’avance
Les groupes s’adressent aux enfants rencontrant des difficultés émotionnelles, relationnelles, scolaires ou familiales, ou ayant simplement besoin d’un espace pour s’exprimer et se renforcer.
Oui. Les groupes sont pensés pour accueillir chaque enfant tel qu’il est. La participation se fait progressivement, sans obligation de prise de parole.
Les groupes sont volontairement restreints afin de garantir un cadre sécurisant et une attention individualisée pour chaque enfant.
Selon les situations, des échanges avec les parents peuvent être proposés afin de soutenir l’enfant dans son environnement quotidien.
La durée dépend des besoins de l’enfant et de l’évolution observée. Elle est ajustée au fil du temps, en concertation avec les parents.
Un premier échange permet de faire connaissance, de comprendre la situation de votre enfant et de vérifier si le groupe est adapté à ses besoins.
